Berufspädagogik für Gesundheitsberufe (BTU)
Inhalt des Studiums
Verfügen Sie über einen gesundheits- bzw. pflegepädagogischen oder einen fachwissenschaftlichen Bachelorabschluss und interessieren sich für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Gesundheitsberufen?
Im Masterstudiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg können Sie die für die Ausübung einer pädagogischen Lehr-, Projekt und Forschungstätigkeit im Bereich Pflege und Gesundheit benötigten Kompetenzen erwerben. Das Studium befähigt Sie, auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie der Sammlung und Reflexion unterrichtspraktischer Erfahrungen, Verantwortung für Bildungsprozesse in den Gesundheitsberufen zu übernehmen. Dazu gehören insbesondere die Gestaltung beruflicher Lehr-Lernprozesse, die Planung und Durchführung von Projekten im Bereich Bildungs-, Unterrichts- und Curriculumforschung sowie wissenschaftliche Tätigkeitsfelder.
Der Masterstudiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe erstreckt sich als Vollzeitstudium über vier Semester und führt (inklusive der Masterarbeit) zum Erwerb von 120 Kreditpunkten (3.600 Stunden). Inhaltlich studieren Sie die berufliche Fachrichtung Pflege, Therapie oder Labortechnik, die berufliche Fachrichtung Gesundheit sowie die Bildungswissenschaften.
Mit dem Masterstudiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe erfüllen Sie die Einstellungsvoraussetzungen für die Schulen des Gesundheitswesens im Land Brandenburg.
- Zugangsvoraussetzung ist ein abgeschlossenes gesundheits- bzw. pflegepädagogisches oder fach-wissenschaftliches Bachelorstudium und ein Berufsab-schluss im Gesundheitsbereich. Ebenso sind 30 ECTS-Kreditpunkte in den Bildungswissenschaften oder der Berufspädagogik nötig. Diese können auch an der BTU in einem Propädeutikum erworben werden.
Zeitlicher Ablauf
- Praxisintegrierend
Berufliches Tätigkeitsfeld
- Sie gestalten berufliche Lehr-Lernprozesse an verschiedenen Lernorten professionell. Dazu erheben Sie bspw. den individuellen Lernbedarf und planen, begleiten und evaluieren Lernprozesse.
- Sie schätzen Lernleistungen in der Schule, im Skills lab und in der Berufspraxis ein.
- Sie übernehmen Verantwortung für Organisations- und Leitungsaufgaben in Berufsfachschulen und Weiterbildungseinrichtungen.
- Sie wirken an berufspädagogischen Forschungsprojekten mit und tragen auf diese Weise aktiv zur Weiterentwicklung und Professionalisierung der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe bei.
Weitere Tätigkeitsfelder sind
- Wissenschaftliche: Lehre und Forschung an Hochschulen in primärqualifizierenden Studiengängen oder Masterstudiengängen mit Promotion
- Gesundheitsförderliche/präventive: Angebotsentwicklung/Edukation für spezielle Bevölkerungsgruppen
- Redaktionelle: Bedarfsanalyse, Konzipierung und Realisierung von Schulbüchern
- Bildungspolitische: Vertretung der Interessen der Gesundheitsberufe und der Bildungserfordernisse für die Gewährleistung der gesundheitlichen Versorgung der Bevölkerung, Politikberatung
Kontaktdaten
- Frau Prof. Dr. Heidrun Herzberg
- +49 3573 85 708
- heidrun.herzberg(at)b-tu.de
- Frau Gabriele Weineck
- Auskunft zum dualen Studium
- +49 3573 85 706
- gabriele.weineck@b-tu.de
- Frau Ina Schiefelbein
- Allgemeine Studienberatung
- +49 355 69 2779
- zulassung@b-tu.de